maakt gebruik van cookies

Deze website maakt gebruik van cookies om de inhoud af te stemmen op uw wensen, verbeteringen aan te brengen, maar ook om de koppeling met social media eenvoudiger te maken. Lees meer over cookies

Leesplezier

Een groot deel van de kinderen met een ernstige visuele beperking leest niet zoveel of vindt lezen niet zo leuk als de meeste ziende leeftijdsgenootjes. Ze worden niet spontaan enthousiast van sprankelende kaften en uitdagende leesboeken, gewoonweg omdat ze de boeken niet vanzelfsprekend zien of tegenkomen. Toch is lezen ook voor deze kinderen belangrijk. Vrij lezen helpt voor het verwerven, behouden en verdiepen van woordkennis. Kinderen die gemiddeld een kwartier per dag lezen, kunnen hun woordenschat uitbreiden met 1000 woorden per jaar. Kinderen die meer lezen behalen doorgaans betere resultaten op school. Voor gelijke kansen voor kinderen die op braille aangewezen zijn, is leesbevordering dus cruciaal. 

Project Leesplezier

Meisje leest in tastboekjeOm die reden is het project Leesplezier gestart. Dit richt zich op kinderen met een ernstige visuele beperking in de ontwikkelingsleeftijd van 0-12 jaar. Het doel is dat zij met plezier boeken lezen die passend zijn bij hun ontwikkelingsleeftijd en waarin concepten goed staan uitgelegd. Daarnaast beoogt dit project dat mensen uit de omgeving van het kind het belang van lezen in iedere leeftijdsfase kennen en dat zij geschikte boeken goed weten te vinden. Denk daarbij niet alleen aan de ouders, maar ook aan familie en vrienden, leiding van peuterspeelzalen en kinderdagverblijven, leerkrachten in het regulier onderwijs en professionals van Visio. Het project Leesplezier levert gaandeweg verschillende resultaten op, vooral in de vorm van praktische middelen. Sommige hiervan zijn nu al beschikbaar.

Folders Voorleesplezier

Voorlezen is niet alleen leuk, het is ook nog eens heel leerzaam! In de folders Voorleesplezier leest u hoe u het beste kunt voorlezen, waar leuke boeken te vinden zijn en krijgt u praktische tips aangereikt. 

Voorleesverhalen MB 

Voor leerlingen en cliënten met een visuele en (ernstige) verstandelijke beperking zijn vaak maar moeilijk boeken te vinden die boeiend genoeg voor hen zijn. Dat bracht Anita Wildeboer, onderwijsassistent bij Visio, op het idee om zelf verhalen te schrijven. Aangevuld met tastbare voorwerpen maken deze het voorlezen tot een leuke belevenis. Hieronder staan vijf verschillende verhalen, inclusief benodigdheden, afbeeldingen en kleurplaten, die u kunt downloaden. Als u eerst de Handleiding en tips voor gebruik van de voorleesverhalen doorneemt, kunt u daarna goed voorbereid aan de slag. 

Wat kunt u nog meer verwachten?

De projectgroep Leesplezier werkt nog aan meer leuke en leerzame producten. Zo komt er in maart een film over voorlezen. Ook volgt er een e-learning over voorlezen én lezen, en wordt er gewerkt aan een gids voor professionals die werken met kinderen met een visuele beperking. Hierin staat een onderzoek beschreven naar lezen bij slechtziende en blinde kinderen en worden aanbevelingen gedaan over hoe te lezen met deze kinderen. Daarnaast zijn er tastboeken in de maak voor beginnende braillelezers en kinderen die het brailleschrift langzamer leren. En wat te denken van een folder over hoe je zelf tastboeken kunt maken! Houd de Visio-website in de gaten voor nieuws over deze ontwikkelingen.

Partners

Binnen het project Leesplezier werken verschillende partijen (nauw) samen, waaronder: Vereniging Onbeperkt Lezen, Bibliotheekservice Passend Lezen, Dedicon, Bartiméus, Koninklijke Bibliotheek en Les Doigts qui Rêvent. 

Looptijd: januari 2019 – voorjaar 2021
Financiering: Stichting Novum