maakt gebruik van cookies

Deze website maakt gebruik van cookies om de inhoud af te stemmen op uw wensen, verbeteringen aan te brengen, maar ook om d.m.v. online trackers, die pas actief zijn na uw expliciete toestemming, om de koppeling met social media eenvoudiger te maken. Lees meer over cookies

Leesplezier

Een groot deel van de kinderen met een ernstige visuele beperking leest niet zoveel of vindt lezen niet zo leuk als de meeste ziende leeftijdsgenootjes. Ze worden niet spontaan enthousiast van sprankelende kaften en uitdagende leesboeken, gewoonweg omdat ze de boeken niet vanzelfsprekend zien of tegenkomen. Toch is lezen ook voor deze kinderen belangrijk. Vrij lezen helpt voor het verwerven, behouden en verdiepen van woordkennis. Kinderen die gemiddeld een kwartier per dag lezen, kunnen hun woordenschat uitbreiden met 1000 woorden per jaar. Kinderen die meer lezen behalen doorgaans betere resultaten op school. Voor gelijke kansen voor kinderen die op braille aangewezen zijn, is leesbevordering dus cruciaal. 


Project Leesplezier

Meisje leest in tastboekjeOm die reden is het project Leesplezier gestart. Dit richt zich op kinderen met een ernstige visuele beperking in de ontwikkelingsleeftijd van 0-12 jaar. Het doel is dat zij met plezier boeken lezen die passend zijn bij hun ontwikkelingsleeftijd en waarin concepten goed staan uitgelegd. Daarnaast beoogt dit project dat mensen uit de omgeving van het kind het belang van lezen in iedere leeftijdsfase kennen en dat zij geschikte boeken goed weten te vinden. Denk daarbij niet alleen aan de ouders, maar ook aan familie en vrienden, leiding van peuterspeelzalen en kinderdagverblijven, leerkrachten in het regulier onderwijs en professionals van Visio. Het project Leesplezier levert verschillende resultaten op, vooral in de vorm van praktische middelen. Welke dat zijn, ziet u hieronder.


Folders Voorleesplezier

Voorlezen is niet alleen leuk, het is ook nog eens heel leerzaam! In de folders Voorleesplezier leest u hoe u het beste kunt voorlezen, waar leuke boeken te vinden zijn en krijgt u praktische tips aangereikt.


Voorleesverhalen MB;

Voor leerlingen en cliënten met een visuele en (ernstige) verstandelijke beperking zijn vaak maar moeilijk boeken te vinden die boeiend genoeg voor hen zijn. Dat bracht Anita Wildeboer, onderwijsassistent bij Visio, op het idee om zelf verhalen te schrijven. Aangevuld met tastbare voorwerpen maken deze het voorlezen tot een leuke belevenis. Hieronder staan vijf verschillende verhalen, inclusief benodigdheden, afbeeldingen en kleurplaten, die u kunt downloaden.

Ga voorbereid aan de slag door eerst de Handleiding en tips voor gebruik van de voorleesverhalen te lezen.


Leeswijzer

Kinderen die kunnen beschikken over een breed en gevarieerd aanbod aan kinderboeken presteren beter op school en zijn leesvaardiger. Dat geldt ook voor kinderen met een visuele beperking. Niet alle ouders en begeleiders weten echter waar boeken te vinden zijn die interessant en toegankelijk zijn voor deze kinderen. Gelukkig zijn er veel verschillende media, leesvormen en leesinitiatieven. Deze hebben we in een Leeswijzer op een rijtje gezet.
Download de Leeswijzer

E-learning Voorlezen om leesplezier te bevorderen

Stichting Lezen heeft een e-learning over voorlezen ontwikkeld. Aangevuld met de film Leesplezier en de folders met voorleestips vanuit Visio is deze interessant voor iedereen die met jonge slechtziende en blinde kinderen te maken heeft. De e-learning staat in de digitale leeromgeving van Visio. Om toegang te krijgen, dient u eerst een account aan te maken (kosteloos). In de Instructie leeromgeving Visio leest u hoe dit werkt.

Ga naar de e-learning Voorlezen


Onderzoek naar lezen en leesplezier bij kinderen met een visuele beperking

Vanuit het project Leesplezier zijn ouders en professionals in een pilotstudy bevraagd op hun kennis over en ervaring met lezen en leesplezier bij (zeer) slechtziende en blinde kinderen. Daarnaast is naar de wetenschappelijke literatuur over dit onderwerp gekeken. Doel was om problemen, oplossingen en wensen te achterhalen en om vervolgens adviezen in brede zin te geven over lezen. Onderzoek door Ellen van den Broek.
 
Pilotstudy Lezen en leesplezier bij kinderen


Zelf tastbare illustraties voor kinderboeken maken

Voor kinderen met een visuele beperking vormen tastbare illustraties een belangrijke brug die hem/haar helpt een actievere rol te spelen bij het lezen van boeken, als luisteraar en later als beginnende lezer. Maar wat is nu precies de rol van illustraties? En hoe maak je goede tastbare illustraties in verschillende moeilijkheidsgraden? Waar moet je op letten en welke materialen en gereedschappen kun je gebruiken? Het staat allemaal in de vertaling van Guide to Designing Tactile Illustrations for Children’s Books van American Printing House.
 
Tastbare illustraties voor kinderboeken ontwerpen
Designing Tactile Illustrations (English version)


Film over (voor)lezen met slechtziende en blinde kinderen 

In de film Leesplezier spelen slechtziende en blinde kinderen de hoofdrol. Zij vertellen hoe zij lezen, welke leesvorm zij gebruiken en wat zij leuk vinden aan lezen. De kleintjes in de film laten zich heerlijk voorlezen uit aansprekende boeken met mooie (soms tastbare illustraties). Rode draad door het verhaal zijn vijf tips om lezen en voorlezen met kinderen met een visuele beperking leuker te maken.

Bekijk de film Leesplezier
Bekijk de film Leesplezier (English subtitles)
 

Tastboeken voor kinderen te koop

Bij Koninklijke Visio zijn prachtige tastboeken te koop. Het gaat om tactiele edities van vier bekende prentenboeken: Rupsje Nooitgenoeg, Ik voel een voet, Daar buiten loopt een schaap en Feestmaal voor de koning. Deze boeken zijn de afgelopen jaren verschenen bij Uitgeverij Lemniscaat in samenwerking met Visio en de auteurs van de prentenboeken. De boeken zijn handgemaakt en voorzien van kleurrijke tastbare illustraties en tekst in zwartdruk en braille. Bij Daar buiten loopt een schaap en Feestmaal voor de koning is bovendien een cd bijgesloten. Bekijk het promofilmpje over de tastboeken.

Meer informatie over de tastboeken en bestellen


Partners

Binnen het project Leesplezier werken verschillende partijen (nauw) samen, waaronder: Vereniging Onbeperkt Lezen, Bibliotheekservice Passend Lezen, Dedicon, Bartiméus, Conefrey/Koedam Ontwerp, Koninklijke Bibliotheek en Les Doigts qui Rêvent.

Looptijd: januari 2019 – voorjaar 2021
Financiering: Stichting Novum