Visio maakt gebruik van cookies

Deze website maakt gebruik van cookies om de inhoud af te stemmen op uw wensen, verbeteringen aan te brengen, maar ook om d.m.v. online trackers, die pas actief zijn na uw expliciete toestemming, om de koppeling met social media eenvoudiger te maken. Lees meer over ons cookiebeleid

Onderzoek: Comvoor-V

Mensen met een visuele beperking en autisme worden vaak op een te hoog communicatieniveau aangesproken, zeker als er ook sprake is van een verstandelijke beperking. In een door InZicht gefinancierd onderzoek is een instrument ontwikkeld voor de indicatiestelling van ondersteunende communicatie bij kinderen en volwassenen met autisme en een visuele beperking met een ontwikkelingsniveau van ongeveer 12 tot 60 maanden, de ComVoor-V. Aan de hand van de afname resultaten kan een geschikte communicatievorm ontwikkeld en ingezet worden.

De Comvoor-V is aangepast voor mensen met een visuele beperking, omdat de basisversie (Comvoor) veel visuele elementen bevatte en daardoor niet geschikt was voor onze doelgroep.
 

Doel

Het implementatieplan omvat de volgende zes onderdelen:

  • Het vervaardigen van een DVD op basis van verzamelde filmbeelden als impuls voor de praktijk
  • Het samenstellen van een informatiefolder voor het management van instellingen.
  • Het organiseren van een landelijke studiemiddag, waarin onder andere de resultaten van het onderzoek en de DVD gepresenteerd worden. 
  • Cursus (1 dag) om de ComVoor-V goed te kunnen toepassen en de resultaten om te kunnen zetten naar een handelingsplan.
  • Interne scholing / begeleiding. Gedragswetenschappers / logopedisten die de cursus gevolgd hebben, dienen zelf interventietrajecten binnen hun voorziening op te zetten en te begeleiden.
  • Website +  forum. Deze website bevat informatie over de ComVoor-V en ondersteunende communicatie bij deze specifieke doelgroep.
 

Looptijd: 2013  en 2014 (uitrol volgt in 2014)
Status: lopend onderzoek, implementatie
Onderzoeker(s): Prof. Noens (Universiteit van Leuven)
Financiering: Stichting InZicht