Onderwijs

Aob in het vervolgonderwijs (mbo, hbo en wo)

In het vervolgonderwijs komt er veel op je af. Al helemaal als je een visuele beperking hebt. Je krijgt te maken met nieuwe vakken, nieuwe docenten, een groot schoolgebouw, digitale leeromgevingen en vaak ook stages. Bij Visio helpen we voortgezet onderwijs instellingen én leerlingen om de overstap naar het mbo, hbo of wo vervolgonderwijs soepel en kansrijk te laten verlopen. 

Onze ambulant onderwijskundige begeleiders (aob'ers)  zijn experts in onderwijs én visuele beperkingen. Zij begeleiden studenten, adviseren mentoren, examencommissies, studieloopbaanbegelediers, decanen en stagedocenten. Altijd op maat, altijd in overleg. 

Wat doet Visio aob binnen het vervolgonderwijs?

Ondersteunen bij de overstap naar vervolgonderwijs

Visio aob begeleidt leerlingen uit het regulier voortgezet onderwijs én schoolverlaters in het voortgezet speciaal onderwijs (vso) in de overgang naar het vervolgonderwijs. We ondersteunen bij: 

  • het maken van een passende studiekeuze;

  • het inzichtelijk maken van de gevolgen van de visuele beperking tijdens de opleiding;

  • het aanvragen en up-to-date houden van hulpmiddelen;

  • het opstellen van een duidelijke docentenbrief of handelingswijzer met praktische tips en adviezen;

  • overleg met ouders (wanneer relevant) en afstemming met de opleiding. 

We kunnen aansluiten bij specialistische intakes en adviseren over noodzakelijke aanpassingen, toetsvoorzieningen en toegankelijkheid van het lesmateriaal en gebouwen. 

Maatwerkbegeleiding gedurende de opleiding

Elke student is anders. De ondersteuning wordt daarom altijd afgestemd op de wensen en doelen van de student met als doel de eigen regie van de student te bevorderen. Per leerjaar kan begeleiding bestaan uit:

Persoonlijke begeleiding van de student

  • leren communiceren over de beperking;

  • omgaan met belastbaarheid en vermoeidheid;

  • leren werken met hulpmiddelen (ICT, vergroting, spraak, mobiliteit);

  • vergroten van zelfstandigheid in en om school.

Gemiddeld vindt drie keer per jaar een overleg plaats met de student, school en aob'er. 

Ondersteuning van de opleiding

Aob’ers adviseren over:

  • passende lesmethodes en (toegankelijk) materiaal;

  • omgang met slechtziend- of blindheid in de klas;

  • aanpassingen bij toetsen en examens;

  • mobiliteit in het gebouw;

  • roosteraanpassingen;

  • sport en praktijkvakken;

  • beschikbare financiële regelingen.

Teamvoorlichting aan docenten is mogelijk. De student speelt een belangrijke rol in het geven en samenstellen van de voorlichting. 

Stagebegeleiding

Stage gaan lopen is vaak een grote stap. Visio ondersteunt student en opleiding bij:

  • het bespreken van taken, veiligheid en verwachtingen;

  • kennismaking met de stageplek;

  • beoordelen van arbeidsomstandigheden;

  • adviseren over hulpmiddelen op de werkplek;

  • informeren van werkbegeleiders over visuele beperkingen;

  • mogelijke inzet van een jobcoach of Adviseur Arbeid (Visio Re-integratie & Arbeid).

In MBO BBL‑opleidingen denken we mee over werkplekaanpassingen en toegankelijkheid.

Voorbereiding op de toekomst

In het afstudeerjaar ondersteunt Visio bij:

  • proeven van bekwaamheid en examens;

  • loopbaanoriëntatie;

  • doorstroom naar het hbo of naar werk;

  • contacten met gemeenten, UWV en jobcoaches;

  • mogelijke inzet onderzoek naar opleidings- en loopbaanmogelijkheden.  

Doel: een soepele overgang naar arbeid of vervolgstudie.

De kracht van Visio aob

Aob bij Visio biedt landelijke expertise op het gebied van onderwijs en een visuele beperking. We bieden maatwerk voor elke student en ondersteunen bij toetsing, digitale toegankelijkheid en stages. Hierbij focussen we op zelfstandigheid, talent en toekomstperspectief. We geven ook advies aan onderwijsprofessionals en teams, om het onderwijs zo toegankelijk mogelijk te maken. 

Drie leerlingen lopen samen. Het middelste meisje laat de jongen aan haar linkerkant iets horen met haar telefoon.

Meer weten of een student aanmelden?

Wil je overleggen over een leerling of heb je vragen over de mogelijkheden van aob binnen jouw onderwijsinstelling?