Visio maakt gebruik van cookies

Deze website maakt gebruik van cookies om de inhoud af te stemmen op uw wensen, verbeteringen aan te brengen, maar ook om d.m.v. online trackers, die pas actief zijn na uw expliciete toestemming, om de koppeling met social media eenvoudiger te maken. Lees meer over ons cookiebeleid

Active Learning | theorie- en werkboek

Auteur: Theorieboek Martien Rienstra | Werkboek Anouk Dirkse, Marja Knegt, Linda van Oevelen, Tineke Ploeg, Martien Rienstra en Wendy Timmermans
Jaartal: 2019
Prijs: Gratis te downloaden

Downloads

Download het theorieboek
Download het werkboek
Download de observatielijst

Active Learning is een behandelmethode voor kinderen en volwassenen met een (zeer) ernstig meervoudige en visuele beperking en een ontwikkelings- leeftijd van 0 tot 24 maanden. De methode is ontwikkeld door dr. L. Nielsen (1926-2013) en biedt een theoretische basis met praktische handvaten. Active Learning richt zich vooral op cliënten die weinig actief zijn, of die door hun beperkingen moeilijk zelf tot een activiteit kunnen komen.


Theorieboek

Het theorieboek gaat in op de emotionele ontwikkeling, de interactie die passend is bij de emotionele ontwikkeling, en de functionele ontwikkeling. Tevens worden de specifieke materialen en voorwerpen, die vaak bij Active Learning gebruikt worden, beschreven. Deze materialen prikkelen de cliënt om zijn omgeving te gaan onderzoeken. Hierdoor wordt de cliënt zich meer bewust van zijn nabije omgeving en leert hij dat er onderscheid bestaat tussen hemzelf en zijn omgeving. 


Werkboek

Het werkboek gaat met name in op de praktische handvaten die de methode Active Learning biedt. Het bevat tevens de beschrijving van specifieke materialen en voorwerpen die bij de methode horen. Er zijn foto’s toegevoegd om de beschrijvingen te verduidelijken. Ook worden er praktische tips gegeven en alternatieve materialen genoemd.

Naast het theorieboek en het werkboek bestaat er een training. 

Meer informatie over de behandelmethode Active Learning.