Visio maakt gebruik van cookies
Deze website maakt gebruik van cookies om de inhoud af te stemmen op uw wensen, verbeteringen aan te brengen, maar ook om d.m.v. online trackers, die pas actief zijn na uw expliciete toestemming, om de koppeling met social media eenvoudiger te maken.
Lees meer over ons cookiebeleid
Naar hoofdinhoud
Naar hoofdnavigatiemenu
Zoeken:
Onderzoek & Diagnostiek
Revalidatie & Advies
Onderwijs
Werk & Re-integratie
Wonen & Dagbesteding
Expertise
Mijn Visio
Cliënt
Professional
Contact
Werken bij
Bel 088 585 85 85
Visio Logo
A
Normale letters
A
Middelgrote letters
A
Extra grote letters
T
T
Contrast
Voorlezen
Actief tabblad:
Cliënt
Professional
Werken bij
Zoekvenster openen
Menu openen
Onderzoek & Diagnostiek
Revalidatie & Advies
Adressen Revalidatie & Advies
Revalideren bij Visio: de mogelijkheden
Hulpmiddelen
Vragen over revalidatie en aanmelden
Onderwijs
Overzicht van locaties: de scholen
Begeleiding in regulier en speciaal onderwijs: aob
Cursussen
Aanmelden bij Onderwijs
Soorten onderwijs
Helpdesk Onderwijs
EduVIP
Passend onderwijs
Werk & Re-integratie
Voor wie?
Onze diensten
Onze werkwijze
Specialistisch arbeidsdeskundig onderzoek
Onderzoek advies werkplek
Wonen & Dagbesteding
Adressen Wonen & Dagbesteding
Woonlocaties
Dagbestedingslocaties
Aanmelden en financiën
Begeleid wonen en woontraining
Flexibele zorg: logeren & opvang
Kanslijnen
Kind & Jeugd
Vrijwilligers - van onschatbare waarde
Expertise
Slechtziend
Oogziekten
Blind
Doofblind
Meervoudige beperking
Visuele beperking en hersenletsel
Zoeken:
Bel 088 585 85 85
Contact
Historisch
U bevindt zich op
home
,
Webshop
,
Publicaties
,
Historisch
De unieke handicap
Een referentiemodel voor meervoudige beperkingen.
Grenzen aan vraagsturing
Hoe zoen je een blind meisje?
Sally Wagner gaat uitvoerig in op de problemen die "niet-gehandicapten" hebben wanneer zij een persoon met een beperking tegenkomen. Wat moet je doen of juist laten.
In-Zicht - film
Film over het observatie-instrument In-Zicht.
Met andere ogen / Through different eyes
Fotoboek over mensen met een visuele beperking die actief deelnemen aan de maatschappij.
Ontwikkeling in begeleiding : 25 jaar vroegbegeleiding aan slechtziende en blinde kinderen
Bundel samengesteld uit de voordrachten tijdens het symposium 'Vroegbegeleiding in ontwikkeling' op 12 maart 1999 in Zeist.
Tastend door de tijd
Jubileumboek dat twee eeuwen onderwijs en zorg aan slechtziende en blinde mensen beschrijft.
Van zien gesproken
Verhalen van mensen die hun gezichtsvermogen ineens of geleidelijk hebben verloren.
Voelboek "Mijn instituut"
Voelboek met tekstfragmenten uit het boek "Het Instituut" van Vincent Bijlo.
Wat er allemaal kan
Vormen van vrijetijdsbesteding voor kinderen met blindheid en slechtziendheid.
Zelf aan, zelf uit
Instructieboek voor therapeuten, ouders en leerkrachten van visueel en verstandelijk gehandicapte kinderen om het aan- en uitkleden te leren.
Zweeftaal en andere raadsels in het woordbegrip van blinde kinderen
De ontwikkeling van taal hangt nauw samen met het leren kennen van de wereld. Blindheid vormt hierbij in diverse opzichten een hindernis.
Categorieën
Autisme
Blind
CVI en NAH
Historisch
Mobiliteit en toegankelijkheid
Onderwijs
Ontwikkeling en spel
Psychosociaal
Tast & Braille
Visuele beperking
Visuele en verstandelijke beperking