“Kinderen die een hekel aan lezen hebben bestaan niet, ze hebben alleen nog niet het juiste boek gevonden.” (Frank Serafini, auteur)
“.. Of de juiste leesvorm!” (Gyntha Goertz, braillespecialist, Visio)
In het onderwijs staat leren lezen hoog op de agenda. Met de Bibliotheek op school slaan onderwijs, bibliotheek en gemeente de handen ineen en komt er dagelijks aandacht voor leesplezier op school én thuis.
Het programma De Bibliotheek op school stimuleert kinderen en jongeren op basisscholen en middelbare scholen om meer te lezen. Eind 2020 spraken KB (Nationale Bibliotheek), Visio en Bartiméus samen met de Aangepast Lezen partijen (BPL, Dedicon en CBB) een wens uit: ook cluster 1-scholen voorzien van een toegankelijke schoolbibliotheek.
Cluster-1 is voor leerlingen met een visuele beperking. De wens voor een toegankelijke bibliotheek op school voor leerlingen die blind of slechtziend zijn, vereiste maatwerk. In de afgelopen anderhalf jaar is er actief gewerkt om deze wens te realiseren.
Met dankbaar gebruik van de bouwstenen van De Bibliotheek op school als basis zijn deskundigen met liefde en passie aan de slag gegaan. En met succes: wensen zijn omgezet in doelen en deze doelen zijn omgezet in afspraken en activiteiten.
Het resultaat mag er zijn: goed gevulde schoolbibliotheken die bijdragen aan de leesbevordering van de leerlingen, waarbij een passende collectie, vergroten van expertise onder leerkrachten en een link met (reguliere) leesbevorderingsactiviteiten voorop staan.
Vanuit de diverse, professionele organisaties is de samenwerking versterkt. De lijnen zijn kort, waardoor men elkaar weet te vinden. Hierbij is het contact met Bibliotheekservice Passend Lezen kracht bijgezet en is een netwerkgroep geformeerd van afgevaardigden (leescoördinatoren) van Visio- en Bartiméusscholen.
Met zijn allen is deze mooie klus goed geklaard. Er zijn heldere afspraken gemaakt rondom de materialen van Passend Lezen. Zo kunnen de scholen onbeperkt braille en braille A boeken, alsook Jumboletters bestellen, waardoor de collectie altijd actueel en interessant blijft. Ook voelboekjes zijn beter beschikbaar voor de scholen, zodat ook de jongste leerlingen al in aanraking kunnen komen met leesplezier. En Visio heeft een leesgids/-wijzer opgesteld die betrekking heeft op leesbevordering/leesplezier.
Dat het leesplezier dankzij dit project verhoogd is, hopen we onder andere uit de uitleencijfers van Passend Lezen te zien. Het hogere aantal uitleningen in 2021 is een mooi begin. Door het faciliteren van kennis door trainingen, webinars en nieuwsbrieven voor zowel de leescoördinatoren, de leerkrachten als de ouders weten de kinderen de weg naar de schoolbibliotheek én naar
Passend Lezen.nl steeds beter te vinden.
Meer informatie over aangepast lezen staat
hier. Informatie voor cluster-1 scholen en leerkrachten is te vinden op
Cluster 1 scholen | Passend Lezen en op de
projectpagina Leesplezier van Visio.
Meer informatie over het leesbevorderingsprogramma Bibliotheek op school:
KB (Nationale Bibliotheek).