In ons dagelijks leven gebruiken we al onze zintuigen om een beeld van de wereld om ons heen te krijgen. Ieder zintuig is verantwoordelijk voor een uniek deel van de informatie over een voorwerp. Zo komen er via het gezichtsvermogen gegevens binnen over vorm, grootte en kleur. Blinde mensen missen deze informatie. Door voorwerpen vast te pakken en er aan te voelen kan een deel van de informatie toch verkregen worden. Bij Visio leren we cliënten veel op het gebied van voelen. Dat gaat verder dan het lezen van braille of het begrijpen van geografische kaarten. Een kind dat haar pop te eten geeft, moet weten waar het mondje zit en hoe je een lepel vasthoudt.
Op deze pagina vindt u de lopende, afgeronde en geïmplementeerde projecten, onderzoeken en expertise over het onderwerp Tast en braille.
Kenniscollectie Louis Braille en brailleschrift
Lees meer over Louis Braille, die het brailleschrift ontwikkelde. Over de Wereld Brailledag op 4 januari en tastboeken
Lees meer
Onderzoek naar tastontwikkeling van blinde kinderen
Is de tast van blinde mensen beter dan van zienden? Dat is de prikkelende stelling voor het onderzoek van Ans Withagen.
Lees meer
Onderzoek naar Inzicht, observatie-instrument
Bij veel slechtziende kinderen zitten er hiaten in het visueel functioneren: bepaalde onderdelen zijn voor hen moeilijker dan andere onderdelen. Niet alle kinderen kunnen deze hiaten zelf opvullen.
Lees meer
Onderzoek Tactiel Profiel
Om zo goed mogelijk zelfstandig te kunnen functioneren hebben ernstig slechtziende- en blinde kinderen compenserende kennis en vaardigheden nodig.
Lees meer