Spelontwikkeling en spelbegeleiding van slechtziende en blinde kinderen

Het theorie- en werkboek ‘Spelontwikkeling en spelbegeleiding van slechtziende en blinde kinderen’ horen bij de gelijknamige cursus. Het is een tweede editie en volledig herzien. Het theorieboek geeft een samenvatting van het wetenschappelijk onderzoek naar spelontwikkeling van deze groep kinderen in de afgelopen vijftig jaar. In dit boek staat dat spelen een natuurlijke uitdrukkingsmogelijkheid is voor kinderen, waaraan ze veel plezier beleven. Verder heeft spelen onder andere invloed op een goed verlopende sociaal emotionele ontwikkeling, het verwerken van emotionele gebeurtenissen en het ontwikkelen van motorische vaardigheden.
Het werkboek geeft handvatten voor het observeren, beschrijven, stimuleren en een op kindvolgende manier begeleiden van het spel van het kind.

Wilt u het theorieboek "Spelontwikkeling en spelbegeleiding van slechtziende en blinde kinderen" bestellen, dan klikt u hier voor het bestelformulier.